【導(dǎo)讀】當(dāng)前階段，學(xué)校環(huán)境質(zhì)量問(wèn)題受到了越來(lái)越多的重視，為了保障廣大師生的身體健康、學(xué)習(xí)與工作效率，搭建一套環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)顯得異常重要。學(xué)校環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，將有效幫助校園空氣污染的預(yù)警和處置，助力營(yíng)造健康校園環(huán)境。

懸浮性顆粒物和氣態(tài)性揮發(fā)物。來(lái)源：教室內(nèi)粉末顆粒；餐廳內(nèi)油煙污染；各區(qū)域的裝修材料；室外大氣污染等。
 

（室內(nèi)空氣檢測(cè)儀）

功能：

能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)校園內(nèi)各個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的溫度、濕度 、噪聲、PM2.5、PM10、氣態(tài)性揮發(fā)物、綜合性有機(jī)物等數(shù)據(jù)，并將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到校園環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)控服務(wù)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)云計(jì)算，形成圖文化呈現(xiàn)。

組成：包括綠色供電系統(tǒng) 、環(huán)境在線監(jiān)測(cè)傳感系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)采集傳輸系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)發(fā)布系統(tǒng) 。

配置：

1、空氣監(jiān)測(cè)儀器：空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)采集層，對(duì)溫度、濕度、PM2.5、PM10、CO2、TVOC、HCHO等進(jìn)行檢測(cè)；

2、智能控電系統(tǒng)：催動(dòng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案運(yùn)作，遠(yuǎn)程控制；

3、清風(fēng)凈化系統(tǒng)：為監(jiān)測(cè)工作增加治理項(xiàng)目，監(jiān)測(cè)與治理同步而行；

4、數(shù)控中心綜合信息服務(wù)平臺(tái)：空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)管控層，形成可視化的報(bào)表圖文，為科學(xué)決策提供參考依據(jù)。
 

（室外空氣檢測(cè)儀）

室內(nèi)區(qū)域：教室、圖書館、辦公室、宿舍等，數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，自動(dòng)治理；

室外區(qū)域：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、集中性公共區(qū)域等，監(jiān)測(cè)為主，實(shí)時(shí)預(yù)警，及時(shí)決策。
 

1、感知儀器通過(guò)甲醛傳感器、PM2.5傳感器、溫濕度傳感器以及TVOC傳感器等實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)教室、餐廳、宿舍的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)；

2、通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上傳數(shù)據(jù)到智能終端手機(jī)APP和電腦終端，服務(wù)器命令執(zhí)行，控制監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行，控制端圖表可視化查看檢測(cè)情況。

?學(xué)?？諝庠诰€監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

一次安裝，長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)；

智能控電、遠(yuǎn)程控制；

圖表展示，可視分析；

數(shù)控中心，智慧管理。